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清华大学建筑公共艺术研究所主任王青春介绍了该校的美育实践。例如，通过开设《公共艺术设计》等课程，结合理论教学与实践，让学生在实地调研、设计实践中融入美育理念；鼓励学生与地方合作设计城市文化主题文创产品，提升设计能力的同时为社会提供美的服务。

中国国家博物馆副研究馆员、主任设计师孙祥强调展览是美育实践的重要载体，展览传播能够有效提升观众审美能力，数字化时代的新媒体技术如线上展览、虚拟展厅等还能突破时空限制扩大美育覆盖面。

中国外文局欧非中心副主任李五洲在发言中强调了美育对个人成长、国家未来和文化传承的重要性，提出了“让美育成为文明对话纽带、文创成为创造力生长土壤”的策略。外文局欧非中心以国际化视野和多元化视角推动美育融入教育实践，通过国际交流活动结合中华优秀传统文化与现代美育理念，培养青少年跨文化沟通能力，让其在对比中感受美、理解美，提升审美认知。

中央美术学院国际合作与交流处副处长杨曦指出，国际艺术交流是美育实践的重要途径，有助于培养青少年国际视野、审美能力和创造力。中央美术学院积极开展国际艺术交流项目，搭建国际化学习交流平台，开发美育课程和文创项目，引导青少年将美育理念融入文创设计，激发创造力。

首发高清资源中新网北京6月28日电 (记者 应妮)中国青少年美育文创发展研讨会暨2025-2026年度“熊猫杯”青少年美育文创交流活动启动仪式日前在中国外文局举办。

活动旨在通过美育文创创作、国内外展览、图书出版发行、新媒体传播推广等方式，培养和提升广大青少年的美育素养及文化素养。本次“熊猫杯”活动预计在英国、法国等国家地区举办美育展览，将中外青少年美育文创作品进行全球展示。

中国会展经济研究会视听与科技专业委员会主任韩明哲认为，会展传播能通过多种创新方式赋能青少年美育场景，包括打造沉浸式展览和互动体验活动吸引青少年参与，举办跨文化主题展览和活动能够拓宽其国际视野、增强文化自信，为青少年全面发展提供支持。