侯跃男的得意门生伊莎贝拉也是在书法摊位上认识的。元宵节时，伊莎贝拉在书法摊上尝试写“元”字。交谈中，侯跃男得知她喜欢电影《英雄》，想像梁朝伟饰演的残剑那样挥毫泼墨，写出有“侠气”的字。侯跃男介绍了各种字体和难度，二人决定先以楷书练起。

侯跃男七年前来意大利读书，毕业后留在当地创业，闲暇之余教硬笔书法和毛笔字。他告诉记者，与罗伦佐的相识始于一场春节庙会。当时他正在书法摊位上写毛笔字制作书签，罗伦佐询问能否写“龙卓”二字。“龙卓”是罗伦佐的中国朋友为他起的名字，一是取其本名“Lorenzo”的谐音，二是取“龙马精神”和“卓尔不群”的美好寓意。

“没想过摆摊还能收到徒弟。”侯跃男表示，摆摊写毛笔字书签的想法源自一场社交活动，同学们会互送鲜花等增进感情。自幼学习书法的他想送带有中式风格的礼物，于是便开始制作毛笔字书签。书签小巧精致受到同学喜爱，亲手写的词语也打开了他和同学们的话题。

“外国人更喜欢能与个人生活产生联系的字词和短句。”侯跃男说，起初他会写诸如“松花酿酒，春水煎茶”的诗句，但意大利人无法理解其意境。“中文名+祝福语”的方式则更受欢迎。他便变换策略，书写带有平安、幸福之意的成语或诗句。

侯跃男起笔和落笔的架势、“龙卓”二字的形神气韵吸引了罗伦佐。由于摊位周边挤满了观摩和体验的人，罗伦佐回到家后再通过主办方联系到侯跃男，成为他的学生。

免费网站你明白我的意思每逢周日，意大利人罗伦佐都会乘火车前往米兰上书法课。这间开在华人街上的书法班没有名字，但是坚持来上课的学生却不少。“好多学生都是我逢年过节摆摊时‘捡’回来的。”书法班老师侯跃男打趣道。

经过一年多的学习，伊莎贝拉的楷书渐渐有了“形”，侯跃男刻了一方章送给她以示认可。“我的师父也曾送我一方章，我便通过同样的方式鼓励她继续精进。”侯跃男说，送章也是古代文人墨客结交的方式，他与伊莎贝拉亦师亦友，二人常聊起因文化差异而产生的趣事。伊莎贝拉有时会将街上的汉字拍给他点评一番，也曾邀请他到学校里做书法工坊。

侯跃男当时写了“守拙”一词。在向外国朋友们解释词语含义时，大家听得津津有味，这让他产生了向外国人介绍书法的念头。因此他空闲时就带着笔墨到各个展会、活动集市上摆摊写书法、送书签。有一场活动他连着写了200多张书签。时间长了，他也总结出一套经验。

随着送出的书签越来越多，侯跃男的字也受到了关注。当地一家艺术馆的负责人邀请他到画廊里“摆摊”。“在一众油画和雕塑中间摆上文房四宝，感觉很奇妙。”侯跃男说，前来体验的外国人很享受拿起毛笔写字的过程。控制手指和手腕的力道并非易事，但他们学得很认真。

某次文旅展会，一个意大利商人让侯跃男用较大篇幅的宣纸写公司的中文名，想要挂在公司门上。侯跃男写完后，这名商人立即拍了张照片发到社交媒体上，他的中国客户也在下方留言“很棒”。“他们希望通过这种方式让中国客户感到被重视。”侯跃男说。